25 грудня 2012 року відбулося засідання обласного комітету з економічних реформ, на якому обговорено питання про хід реформи системи освіти в Кіровоградській області. Інформувала з даного питання Лещенко Е.В. – начальник управління освіти і науки облдержадміністрації.
Протягом поточного року в області проведена наступна робота щодо реформування системи освіти на місцевому рівні:
організовано роботу 54 освітніх округів з 77 округів та забезпечено роботу 70 опорних шкіл освітніх округів з 109 опорних шкіл, передбачених обласною програмою „Освітній округ 2011-2015” до 2015 року;
проведено оптимізацію 38 загальноосвітніх навчальних закладів, у тому числі на базі 27 шкіл створено навчально-виховні комплекси „дошкільний навчальний заклад – загальноосвітній навчальний заклад” та 2 навчально-виховні комплекси, у складі яких організовано роботу гімназій;
відкрито та відновлено функціонування 20 дошкільних навчальних закладів і додатково відкрито 14 дошкільних груп в діючих дошкільних навчальних закладах;
збільшено парк шкільних автобусів на 37 одиниць, що дозволило забезпечити підвезення 99,9 % учнів та 91,5 % педагогічних працівників, які потребують підвезення;
забезпечено загальноосвітні навчальні заклади 65 новими навчальними комп'ютерними комплексами та 952 персональними комп’ютерами;
досягнуто підключення до мережі Інтернет 83,7 % загальноосвітніх навчальних закладів;
придбано 2435 комплектів шкільних меблів (110 % від показника, передбаченого обласною цільовою програмою на 2011-2015 роки „Шкільна парта”), у тому числі 1805 комплектів для першокласників. Відремонтовано 2932 комплекти шкільних меблів (парта, стілець);
досягнуто охоплення позашкільною освітою 53,7 % дітей (друге місце в Україні).
З 2013 року в області розпочнеться реалізація обласної програми реформування інтернатних закладів на період до 2015 року. Передбачається провести комплекс організаційних заходів та забезпечити матеріально-технічну базу для організації роботи інтернатних закладів з 2015 року як профільних закладів для дітей, які бажають отримати поглиблені знання з інформатики, трудового навчання, фізичної культури.
Виконання Програми дасть можливість:
1) зменшити кількість дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування, які виховуються в інтернатних закладах;
2) поліпшити умови для утримання та виховання учнів шкіл-інтернатів;
3) забезпечити спілкування дітей з батьками та іншими родичами;
4) провадити ефективну діяльність щодо повернення дітей до рідних батьків, підвищення їх відповідальності за виховання дітей;
5) підвищити рівень освіти дітей шляхом реорганізації шкіл-інтернатів І-ІІ ступеня у загальноосвітні школи-інтернати І-ІІІ ступенів, забезпечити їх подальше працевлаштування та розв'язання житлових проблем;
6) забезпечити соціальне супроводження випускників інтернатних закладів;
7) забезпечити надання кожному вихованцю інтернатних закладів комплексної соціально-психологічної реабілітації відповідно до виду ресоціалізації.
У ході обговорення питання порядку денного члени обласного комітету з економічних реформ відзначили, що подальша робота щодо реформування системи освіти області потребує:
організації повноцінної роботи створених освітніх округів та опорних шкіл;
забезпечення виконання заходів з оптимізації мережі загальноосвітніх навчальних закладів згідно з обласною програмою „Освітній округ 2011-2015”;
створення умов матеріально-технічного забезпечення навчальних закладів освітніх округів для надання якісної освіти в рамках реалізації обласної цільової програми на 2011-2015 роки „Шкільна парта”, обласної цільової соціальної програми впровадження в навчально-виховний процес загальноосвітніх навчальних закладів інформаційно-комунікаційних технологій „Сто відсотків” на період до 2015 року, обласної цільової соціальної програми підвищення якості шкільної природничо-математичної освіти на період до 2015 року, обласної цільової соціальної програми „Шкільний автобус” на період до 2015 року;
вжиття заходів щодо розширення мережі гуртків та збільшення кількості дітей шкільного віку, охоплених позашкільною освітою;
перепрофілювання інтернатних закладів з метою створення закладів поглибленого вивчення предметів в рамках реалізації обласної програми реформування інтернатних закладів на період до 2015 року.
 
29 листопада 2012 року відбулося засідання обласного комітету з економічних реформ, на якому обговорено питання про стан підготовки до впровадження програмно-цільового методу складання та виконання обласного бюджету та бюджетів міст обласного значення на 2013 рік. Інформував з даного питання Шеремет С.В. – начальник головного фінансового управління облдержадміністрації.
З 2012 року в області в експерименті із запровадження ПЦМ на місцевому рівні приймають участь міста обласного значення: Кіровоград, Знам’янка, Олександрія, Світловодськ та обласний бюджет.
Протягом поточного року в області проведена наступна робота із запровадження ПЦМ на місцевому рівні:
проведено представниками Інституту бюджету та соціально-економічних досліджень навчання працівників фінансових органів та головних розпорядників коштів місцевих бюджетів (у тренінгах взяли участь 151 учасників експерименту);
розроблені головними розпорядниками коштів у стислі терміни бюджетні запити (усього 58 бюджетних запитів, у тому числі по обласному бюджету – 19, по міських бюджетах -39);
затверджено відповідними місцевими радами протягом квітня-червня поточного року розподіл видатків на 2012 рік за головними розпорядниками коштів у розрізі бюджетних програм згідно з додатком 3-1 до рішень про обласний бюджет та міські бюджети на 2012 рік у форматі програмно-цільового методу;
підготовлено та затверджено паспорти бюджетних програм (усього 458, з них по обласному бюджету – 99, по бюджетах міст обласного значення – 359, стільки ж бюджетних програм).
Особливістю формування обласного бюджету та бюджетів міст обласного значення на 2013 рік є те, що паралельно із звичайним бюджетом здійснюватиметься формування бюджетів у форматі програмно-цільового методу.
Також планується у 2013 році долучити до експерименту із запровадження програмно-цільового методу усі районні бюджети. З 2014 року заплановано запровадження складання та виконання усіх місцевих бюджетів за ПЦМ (крім бюджетів сіл, селищ, міст районного значення).
У ході обговорення питання порядку денного відзначили, що подальша робота щодо впровадження програмно-цільового методу складання і виконання місцевих бюджетів потребує скоординованих дій головних розпорядників коштів, розпорядників коштів нижчого рівня місцевих бюджетів, місцевих фінансових органів, органів Держказначейства, а також з метою забезпечення належного запровадження з 2014 року програмно-цільового методу на місцевому рівні визначили основні завдання на 2013 рік. Серед них:
затвердження бюджетних програм відповідними місцевими радами (крім бюджетів сіл, селищ, міст районного значення) та затвердження паспортів бюджетних програм;
моніторинг виконання затверджених бюджетних програм та показників їх виконання;
залучення до експерименту усіх районних бюджетів області;
проведення навчання усіх учасників бюджетного процесу районного рівня.